Être à l'écoute et venir en aide aux enfants et familles sont des motivations qui m'ont menée au métier de psychologue. J’ai ainsi obtenu le diplôme d’État de Psychologue après cinq ans d’études à l’École de Psychologues Praticiens de Paris. (N° ADELI : 759354467)
J'exerce aujourd'hui au sein d'une crèche auprès d'enfants âgés de 2 mois à 3 ans afin de repérer les éventuelles difficultés, soutenir et accompagner l'équipe mais aussi faire de la prévention et guidance parentale.
Parallèlement, je travaille en tant que psychologue scolaire depuis plusieurs années (maternelle, élémentaire, collège). Mon travail au coeur des établissements consiste à repérer les situations d'urgence et venir en aide aux différents professeurs, aux parents mais aussi aux élèves plus directement lors de rendez-vous individuels.
Enfin, j'ai décidé d'ouvrir mon cabinet dans le but de réaliser des psychothérapies individuelles plus poussées ainsi que des bilans psychologiques afin de pouvoir offrir de nouvelles pistes et d'orienter au mieux les enfants et adolescents.
Étant à la fois "sur le terrain" et en cabinet, j'obtiens une vision globale et concrète de ce que vivent les enfants et adolescents au quotidien. Cela me permet de les soutenir et les aider au mieux dans leur vie de tous les jours et de les aiguiller dans leur avenir scolaire, social et personnel.
J'exerce aujourd'hui au sein d'une crèche auprès d'enfants âgés de 2 mois à 3 ans afin de repérer les éventuelles difficultés, soutenir et accompagner l'équipe mais aussi faire de la prévention et guidance parentale.
Parallèlement, je travaille en tant que psychologue scolaire depuis plusieurs années (maternelle, élémentaire, collège). Mon travail au coeur des établissements consiste à repérer les situations d'urgence et venir en aide aux différents professeurs, aux parents mais aussi aux élèves plus directement lors de rendez-vous individuels.
Enfin, j'ai décidé d'ouvrir mon cabinet dans le but de réaliser des psychothérapies individuelles plus poussées ainsi que des bilans psychologiques afin de pouvoir offrir de nouvelles pistes et d'orienter au mieux les enfants et adolescents.
Étant à la fois "sur le terrain" et en cabinet, j'obtiens une vision globale et concrète de ce que vivent les enfants et adolescents au quotidien. Cela me permet de les soutenir et les aider au mieux dans leur vie de tous les jours et de les aiguiller dans leur avenir scolaire, social et personnel.